SBS Arabic - أس بي أس عربي

قصصكم المفضلة جمعناها لكم في بودكاست واحد من الشؤون الأسترالية إلى المواضيع الدولية بالإضافة إلى قصص المجتمع وما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي، تابعوا كل ما فاتكم خلال الأسبوع ما بين 26 كانون الثاني/ يناير والأول من شباط/ فبراير 2026.

أستراليا تراقب عن كثب تفشي فيروس نيباه القاتل في الهند ورئيس الوزراء يعلن التوصل الى اتفاق وصفه بالتاريخي مع حكومات الولايات لتمويل النظام الصحي، وسياسيا .. انقسام يربك المعارضة والائتلاف أمام مفترق طرق .. سوزان لي تعلن وزارة ظل مؤقتة وحزب الوطنيين بانتظار يوم الاثنين لحسم تحدي الزعامة، ودوليا .. طبول الحرب تقرع في الشرق الاوسط والاتحاد الاوروبي يصنف الحرس الثوري الايراني منظمة ارهابية ، وفي اخبار الرياضة .. بطولة أستراليا المفتوحة للتنس تختتم الأسبوع على وقع الإنجازات والارقام القياسية

عناوين النشرة : رئيس الوزراء يعلن التوصل الى اتفاق وصفه بالتاريخي مع حكومات الولايات لتمويل النظام الصحي. - موجة الحر الشديد تتواصل في جنوب - شرق استراليا لليوم السادس على التوالي. - ترامب يتوقع تخلي حماس عن سلاحها مع انطلاق المرحلة الثانية من اتفاق وقف اطلاق النار في غزة، و نيو زيلندا ترفض الانضمام الى مجلس السلام. - مجلس النواب اللبناني يقر الموازنة العامة وسط سجالات بين أعضائه و احتجاجات في الشارع. - ايران تؤكد استعدادها للحرب على وقع تهديدات أميركية و عقوبات أوروبية. - ترامب يعلن موافقة بوتين على وقف الهجمات الروسية على كييف لمدة أسبوع.

في زمن تتسارع فيه الهويات وتبهت الذاكرة، تولد أحيانًا حكايات صغيرة في شكلها، عميقة في معناها. حكايات تبدأ بخيط ولا تنتهي عند قماش. هكذا يطلّ علينا مشروع «ما بين الخيط والهوية… حكاية»، بوصفه تجربة ثقافية تتجاوز التطريز كحرفة يدوية، لتغوص فيه كفعل وجود، وذاكرة حيّة، وجسر يصل ما انقطع بين الوطن والمهجر، وبين الأجيال التي فرّقتها المسافات ولم تفصلها الحكاية. هذا المشروع، الذي تُشرف عليه السيدة سناء أبو خليل، مؤسسة ورئيسة مؤسسة العودة للثقافة والفنون، لا يتعامل مع الإبرة والخيط كأدوات صامتة، بل كأبجدية كاملة تكتب بها المرأة الفلسطينية تاريخها على القماش، معتبرة أن الخيط هو رمز الوصل. استمعوا للتفاصيل بالضغط على زر الصوت في الأعلى.

في المراحل الدراسية المبكرة تتكوّن عادات الطالب واتجاهاته نحو التعلم، وغالبًا ما يُنظر إلى هذه المراحل على أنها "تمهيدية" لا تستحق الجهد الكامل. هذا التصور الخاطئ يؤدي إلى تراكم الفجوات المعرفية، مما يجعل الطالب في السنوات النهائية يواجه ضغطًا نفسيًا ودراسيًا كبيرًا. من هنا تبرز أهمية غرس ثقافة التعلم المستمر منذ البداية، وبناء مهارات تنظيم الوقت وتحمل المسؤولية، حتى يصل الطالب إلى المراحل المتقدمة وهو مستعد علميًا ونفسيًا دون إرهاق أو توتر. استمعوا في التدوين الصوتي اعلاه مع منال العاني وحلقة جديدة من بودكاست دردشة عائلية مع الأستاذة رند فايد مستشارة علاقات أسرية ومختصة فض النزاعات للحديث عن كيف نجعل الطلاب يركزون على دراستهم في المراحل المبكرة بدلاً من إرهاق أنفسهم في السنة الأخيرة من الدراسة؟ كيف نُهيئهم لذلك؟