Para Maestros

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En este episodio conversamos con la profe Diana Paola, docente rural de Cartagena del Chairá (Colombia), quien nos comparte cómo, a pesar de que en algún momento le dijeron que los maestros no deberían estar en redes sociales, decidió insistir y empezar a compartir su experiencia desde su contexto educativo; hoy su trabajo tiene mayor visibilidad y ha logrado generar oportunidades inesperadas e incluso sorpresas para sus estudiantes, demostrando que la voz de los docentes rurales también merece ser escuchada y puede inspirar a otros maestros a atreverse a compartir su historia.
Profe Diana Paola Instagram @profedianapaola
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En este episodio conversamos con la profe Cata, docente costarricense residente en Estados Unidos 🇨🇷🇺🇸, sobre su experiencia compartiendo materiales educativos en redes sociales y el impacto que esto ha tenido en su camino profesional. Hablamos de la importancia de visibilizar la labor docente, de cómo compartir recursos puede apoyar a otros maestros y fortalecer la comunidad educativa, y de por qué cada vez más educadores están usando las redes como un espacio para colaborar, aprender y crecer juntos. Una conversación inspiradora para docentes que quieren empezar a compartir su trabajo y reconocer el valor de su voz profesional
Profe Cata Instagram: profe_cata
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En este episodio conversamos con el docente argentino Cristhian Rivero Profe de Literatura y escritor, conocido en redes como @profeforeneo en Instagram y como Profesor Foráneo en YouTube, sobre las dificultades y los momentos clave que han marcado su camino compartiendo contenido educativo en redes, los aprendizajes que ha tenido en ese proceso y cómo su experiencia como docente ha influido en su voz digital; además, nos presenta su reciente libro “Hasta que toque el timbre” y el mensaje que quiere dejar a otros educadores que están pensando en empezar a compartir su experiencia más allá del aula

Redes del profe: 
Instagram:
profesorforaneo 
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 En este episodio de la temporada 7 de Marca Personal Docente hablamos de algo que muchos maestros sienten pero pocos dicen en voz alta: tu currículum no es tu trayectoria. Más allá del papel y de la lista de cargos, exploramos cómo construir un camino profesional coherente con tus valores, tus decisiones y tu propósito como docente, especialmente cuando has cambiado de contextos, países o roles educativos. Reflexionamos sobre lo que realmente abre puertas en la vida profesional: la claridad, la intención y la narrativa de tu experiencia. Si alguna vez has sentido que tu CV no cuenta toda tu historia, este episodio es para ti. 
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 En este episodio de Para Maestros, exploramos una pregunta que muchos docentes se hacen hoy: ¿en qué red social debería estar para construir mi marca personal? Entre LinkedIn, Twitter/X, Instagram y YouTube, puede parecer que hay que estar en todas partes, pero la realidad es otra. En este episodio encontrarás una guía práctica y realista para entender qué tipo de oportunidades ofrece cada plataforma y cómo elegir la que realmente tiene sentido según tus objetivos profesionales como docente, tu tiempo y el tipo de contenido que te gusta crear. Porque construir una marca personal docente no se trata de estar en todas las redes, sino de elegir el campo de juego correcto para tu momento profesional 
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