¿Será que las universidades van a dejar de existir?
En este episodio de Economía para la Pipol hablamos sobre cómo ha cambiado la idea de ir a la Universidad, la frustración que sentimos cuando nos graduamos como profesionales y si esto es un problema de las Universidades, del mercado o de nosotros como personas.
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💬 Conversamos sobre:
Si la universidad alguna vez fue el pasaje seguro a tener una mejor vida.
Si ahora tener un título profesional no es lo mismo que tener un trabajo.
Qué deberían enseñar en las universidades para formar profesionales buenos.
💬 Cuéntanos en los comentarios si crees que todavía vale la pena ir a la universidad.
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Este podcast es producto de la alianza entre Fiona Records y Economía para la Pipol en el área de sonido.
El diseño y la producción de video es de Maja Casa Productora.
Para la producción de este podcast contamos con el apoyo de:
Ricardo Salas Díaz, economista PhD en Economía de UMass, profe’ en Dartmouth College.
Omar David Garzón Ospina, economista, Investigador senior Laboratorio de economía de la educación de la Pontificia Universidad Javeriana.
Fuentes:
Reporte de estadísticas de Educación Superior, Laboratorio de Economía de la Educación.
La educación superior en Colombia: situación actual y análisis de eficiencia, (2017) Melo-Becerra, Ligia Alba; Ramos-Forero, Jorge Enrique; Hernández-Santamaría, Pedro Oswaldo.
Desempleo juvenil en Colombia: ¿la educación importa? (2020) Cristian Dar, Javier García-Estévez
Fuerza laboral y educación 2024, Dane.
Abadía-Alvarado, L.K., Bernal-Nisperuza, G. L., Fernández-Malo, Y., Garzón-Ospina, O., Lizarazo-Umaña, L., Ramos-Piracoca, J. (2023). Brechas de habilidades digitales, técnicas y blandas: Colombia antes y durante la pandemia.
Educación técnica y tecnológica para la competitividad, Ministerio de Educación Nacional.