Mini Soñadores | Cuentos infantiles para crecer en valores

Un cuento infantil sobre la llegada de un bebé, la lactancia y algo de lo que pocas veces hablamos con los niños: mamá y papá tampoco saben hacerlo todo cuando nace un hijo, y pedir ayuda forma parte de cuidar.
👧 Edad recomendada: A partir de 5 años. Una historia especialmente bonita para escuchar en familia y conversar sobre los primeros años de vida, la lactancia y las redes de apoyo.
💛 En este cuento trabajamos: maternidad real · lactancia · pedir ayuda · acompañamiento · familia · vínculos · comunidad.
✨ Alma descubre una antigua fotografía de cuando era bebé y comienza a hacer preguntas. Mamá le contará entonces cómo fueron aquellos primeros días y cómo, mientras ella sostenía a su pequeña, encontró otros brazos que también la sostuvieron. Un cuento creado junto a la Asociación Lactabebé para celebrar sus 20 años acompañando a familias.

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Naia y la mesa que siempre guarda un sitio - Necesitar más atención cuando hay hermanos pequeños
Un cuento infantil para niños y niñas que a veces necesitan más atención, cariño o tiempo con mamá y papá cuando hay hermanos pequeños en casa. Una historia especialmente cercana para quienes sienten que tienen que compartir brazos, tiempo y espacio familiar.
👶 Edad recomendada: 4-8 años.
💛 En este cuento trabajamos: necesidad de atención · hermanos pequeños · celos · expresar necesidades · vínculo familiar · respeto de los límites.
✨ Naia tiene cinco años, tres hermanos y una casa donde casi siempre está pasando algo. Entre Casa Naia, Fofó, los mofletes irresistibles de Aran y las visitas de la vecina Josefina, descubrirá algo esencial: aunque las manos de mamá y aita estén ocupadas, su lugar en la familia sigue estando ahí. Una historia cálida para poner palabras a esa necesidad tan infantil y legítima de sentir: «mírame, abrázame, yo también te necesito».
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Un cuento infantil sobre autoestima y amistad para niños que están aprendiendo a hacer amigos, afrontar pequeños rechazos y descubrir qué relaciones les hacen sentir bien. Una historia para recordarles que no necesitan gustar a todo el mundo para sentirse valiosos.
👧 Edad recomendada: 5-8 años.
💛 En este cuento trabajamos: autoestima · amistad · rechazo · sensibilidad · poner límites · ser uno mismo.
✨ Cata está a punto de cumplir seis años y adora bailar, crear y compartir momentos con sus amigos. Pero una tarde en la plaza, un pequeño rechazo le hace preguntarse si hay algo en ella que debería cambiar. Con la ayuda de un jardín muy especial descubrirá que las amistades necesitan cuidados, pero que su propio valor nunca depende de que los demás la elijan. Una historia cálida sobre aprender a reconocer las amistades que hacen bien sin dejar de querernos a nosotros mismos.

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Un cuento infantil para acompañar ese momento en el que apagar la tablet, dejar un videojuego o terminar el tiempo de pantalla provoca muchísimo enfado. Una historia que ayuda a poner palabras a la frustración, sostener los límites y descubrir formas seguras de atravesar la rabia sin hacer daño. Esta apertura sigue la estrategia actual de explicar desde el principio qué necesidad acompaña el episodio.
👶 Edad recomendada: 5-8 años. Especialmente pensado para niños y niñas a quienes les cuesta dejar las pantallas, terminar una actividad que disfrutan o aceptar un límite cuando todavía quieren continuar.
💛 En este cuento trabajamos: dejar las pantallas · aceptar límites · enfado y frustración · expresar la rabia sin hacer daño · transiciones · acompañamiento emocional.
✨ Andrés tiene seis años, adora los dinosaurios, los Lego y descubrir cosas nuevas. Pero cuando llega el momento de apagar la pantalla, su enfado se convierte en un auténtico tiranosaurio. Con mamá, papá, Marcos y Awi descubrirá el “aterrizaje jurásico”: una forma de recordar que estar enfadado está permitido, aunque el límite siga estando ahí.
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Un cuento infantil para acompañar a los niños que quieren seguir jugando y sienten frustración cuando llega un límite o toca parar.
👧 Edad recomendada: 4-7 años💛 En este cuento trabajamos: aceptación de límites, frustración, espera, respeto y seguridad emocional.
Amanda tiene cinco años y nunca quiere que termine el día. Siempre existe un juego más, un baile más o una aventura esperando. Hasta que encuentra un misterioso “bolsillo de los mañanas” que le enseñará que parar no siempre significa perder.
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